Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Valeria Saav
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Objetivo de aprendizaje (PDA):



  • Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos.

  • Explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación.

  • Explicar la participación del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de escritura, lectura, creatividad, didácticos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  1. Saludo y bienvenida a los estudiantes.

  2. Presentación del tema: "Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos".

  3. Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes qué saben sobre el microscopio y su uso en el estudio de los seres vivos.


Fase de desarrollo:



  1. Explicación de los conceptos básicos sobre el microscopio y su función en el estudio de los seres vivos.

  2. Presentación de diferentes tipos de microscopios y su aplicación en biología.

  3. Actividad práctica: Observación de diferentes muestras microscópicas y registro de las observaciones en un cuaderno de notas.

  4. Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las conclusiones obtenidas.


Fase de cierre:



  1. Recapitulación de los conceptos principales aprendidos durante la sesión.

  2. Asignación de una tarea: Realizar una investigación sobre la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

  3. Despedida y recordatorio de la próxima sesión.


Sesión 2:
Fase de inicio:
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