Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Aportes a la innovación

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos presentes en su vida cotidiana.


• Comentar brevemente el problema a abordar: Aportes a la innovación.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de sistemas técnicos y sus elementos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Presentar ejemplos concretos de sistemas técnicos y analizar cómo interactúan sus elementos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y describan los elementos de un sistema técnico específico.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Plantear preguntas para el próximo encuentro, relacionadas con el tema de los aportes a la innovación.


• Solicitar a los alumnos que investiguen y preparen ejemplos de sistemas técnicos innovadores para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos de los sistemas técnicos.


• Re