La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Los alumnos crearán textos literarios de distintos géneros para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la contaminación en la comunidad local y se propondrán acciones para disminuirla.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura literaria como herramienta para plantear soluciones a problemas comunitarios.


• Introducción al problema de la contaminación en la comunidad local y su impacto en el entorno.

Desarrollo:

• Lectura de textos literarios relacionados con la temática de la contaminación y la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Análisis de los elementos literarios presentes en los textos leídos.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones a la contaminación en la comunidad local.


• Elección de un género literario para desarrollar una propuesta de solución al problema de la contaminación.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de solución planteadas en cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad y la escritura para abordar problemas comunitarios.


• Asignación de la tarea: cada alumno deberá desarrollar un texto literario en el género elegido como propuesta de solución a la contaminación.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir los textos literarios creados por lo