Prevención de situaciones de riesgo
Evelyn Garcia
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Día de la no violencia contra la mujer
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y el Día de la no violencia contra la mujer.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos identifiquen en su entorno.
- Motivar la reflexión sobre la importancia de prevenir y evitar situaciones de riesgo para el bienestar personal y comunitario.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos el problema principal: Elaborar una historieta sobre el Día de la no violencia contra la mujer.
- Explicar las características y elementos que deben incluir en la historieta (personajes, diálogos, mensaje principal, etc.).
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo (considerar la diversidad de habilidades y conocimientos).
- Dar tiempo a los grupos para investigar y recopilar información sobre la prevención de la violencia contra la mujer y la importancia de promover la igualdad de género.
- Orientar a los grupos en la planificación y desarrollo de su historieta, resaltando la relevancia de incluir alternativas de prevención de situaciones de riesgo.
Cierre:
- Compartir en plenaria las ideas principales de cada grupo sobre la prevención de situaciones de riesgo y la n