Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo de normas educativas en relación al problema de falta de cumplimiento de reglas y normas en la escuela.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
Desarrollo: Exposición de conceptos relacionados con la importancia de los estilos de vida activos y saludables. Análisis de casos reales sobre factores que afectan la práctica de la actividad física.
Cierre: Reflexión grupal sobre los casos analizados y la importancia de modificar o eliminar los factores que los afectan. Asignar tarea de investigación sobre estrategias para promover estilos de vida activos y saludables.

Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de la tarea de investigación. Introducción al concepto de aprendizaje servicio. Explicación de cómo el aprendizaje servicio puede contribuir a modificar los factores que afectan la práctica de la actividad física.
Desarrollo: Organización de grupos de trabajo. Cada grupo deberá identificar un factor que afecte la práctica de la actividad física y proponer una acción de aprendizaje servicio para modificarlo.
Cierre: Presentación de las propuestas de cada grupo. Debate y selección de las acciones m