Introducción al álgebra.

martin gerardo rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - 3º secundaria - Introducción al álgebra


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra.

  • Exploración de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos básicos que los alumnos conocen acerca del álgebra.

  • Presentación del problema: Resolver problemas con operaciones básicas y procesos utilizando el álgebra.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de variable y su representación algebraica.

  • Ejemplos prácticos: Resolver problemas utilizando el álgebra para calcular el valor de una variable desconocida.

  • Actividad de aplicación: Resolver problemas en parejas utilizando el álgebra.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones a los problemas.

  • Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.

  • Asignación de tarea: Resolver ejercicios adicionales utilizando el álgebra.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior: Recordar los conceptos básicos del álgebra.

  • Presentación del problema: Resolver problemas utilizando leyes y definiciones matemáticas relacionadas con el álgebra.


Desarrollo:



  • Explicación de leyes y definiciones matemáticas relacionadas con el álgebra.

  • Ejemplos prácticos: Resolver problemas utilizando las leyes y definiciones aprendidas.

  • Actividad de aplicación: Resolver problemas en grupos utilizando las leyes y definiciones del álgebra.


Cierre:



  • Puesta en común de las s