Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Concepción Félix
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos investigarán sobre el ciclo de vida de un producto técnico de la informática, y con la información recopilada realizarán una presentación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema del proyecto comunitario y su relación con la tecnología y la comunidad.

  • Explicar el problema a atender y su importancia para el cuidado del medio ambiente.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre el ciclo de vida de un producto técnico de la informática y su impacto en la sociedad.

  • Plantear el objetivo del proyecto comunitario y la importancia de trabajar de manera inclusiva y sustentable.


Fase 2: Desarrollo



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el ciclo de vida de un producto técnico de la informática.

  • Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet, y materiales para la investigación.

  • Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de investigación.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la participación de todos los miembros del grupo.

  • Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre el impacto de los productos técnicos en la sociedad.

  • Establecer una fecha límite para la recopilac