Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Diana Molina
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: El impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Duración: 45 minutos
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Pregunta inicial: ¿Qué actividades humanas conocen que puedan afectar el entorno natural?
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes actividades humanas que pueden tener un impacto en el entorno natural (ejemplo: contaminación del aire por el uso de vehículos, tala de árboles, vertido de basura en ríos, entre otros).
- Mediante imágenes o videos, se muestra a los alumnos ejemplos concretos de cómo estas actividades afectan a las plantas, animales, agua, suelo y aire.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y describan el efecto que tienen estas actividades en el entorno natural.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre las acciones y prácticas socioculturales que se pueden implementar para cuidar el entorno natural y reducir el impacto de las actividades humanas.