La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Nayeli Del Carmen Martinez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación de la clase.

  • Motivación: Pregunta a los alumnos si conocen el término "metrópolis" y si saben qué significa. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Uso correcto de la información.

  • Explicación de que en esta clase se trabajará de manera interdisciplinar, fomentando que los alumnos utilicen de manera crítica la información que encuentran.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4. Cada grupo investigará sobre la vida de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, y cómo contribuyeron a la consolidación del Reino Español. Deberán buscar información en libros de historia, enciclopedias y en internet. Se les proporcionará una lista de sitios web confiables.

  • Cada grupo deberá elaborar un informe escrito sobre sus hallazgos, incluyendo citas y referencias de las fuentes utilizadas.

  • Durante el desarrollo de la actividad, el docente estará circulando por los grupos para ayudar y orientar a los alumnos.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo presentará oralmente su informe, explicando cómo Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón contribuyeron a la consolidación del Reino Español.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones por parte de los demás alumnos.

  • Cierre de la clase, resumiendo los puntos clave aprend