Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
SOFIA VIVEROS- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Curso: Secundaria 1º de Tecnología
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género
Problema a atender: Falta de convivencia escolar en la Escuela Secundaria Rafael Tamirez Castañeda
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y apertura de la sesión.
- Presentación del problema de convivencia escolar en la Escuela Secundaria Rafael Tamirez Castañeda.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la convivencia escolar y cómo puede impactar en el aprendizaje y bienestar de los estudiantes.
- Planteamiento del objetivo de la clase: explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Ejemplo práctico de una herramienta, máquina o instrumento y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer di