Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo PDA: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Mejorar las relaciones personales entre iguales a partir del reconocimiento de los roles y valores que se inculcan en la familia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal" y su importancia en el desarrollo social y personal.


• Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de protección, cuidado, afecto y sustento, y cómo se relacionan con la familia.


• Actividad 2: Elaboración de un mapa conceptual sobre los valores que se pueden encontrar en una familia.

Sesión 2:

• Actividad 1: Visionado de un video o lectura de un cuento relacionado con el tema, que ejemplifique la importancia de los valores en la familia.


• Actividad 2: Debate grupal sobre los valores presentes en el video o cuento, y cómo se reflejan en las relaciones entre los miembros de la familia.


• Actividad 3: Realización de una actividad artística (dibujo, collage, maqueta, etc.) que represente los valores más importantes de su propia familia.

Sesión 3:

• Actividad 1: Exposición de las representaciones artísticas realizadas por los alumnos, describiendo los valores que representan y cómo se relacionan con su familia.


• Actividad 2: Juego de roles, donde los alumnos interpretarán di