La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1: La importancia de las lenguas en la sociedad

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Pregunta inicial: ¿Alguna vez te has preguntado cuántas lenguas se hablan en México y en el mundo?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diapositivas sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo.


• Análisis de información: Los alumnos deberán analizar la información presentada y responder preguntas como: ¿Cuántas lenguas se hablan en México? ¿Cuáles son las lenguas más habladas en el mundo?


• Comparar la información de otras fuentes: Los alumnos deberán buscar información adicional en libros, revistas o internet para complementar lo visto en las diapositivas.

Cierre (10 minutos):

• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos y compartirán la información que encontraron en sus investigaciones.


• Reflexión y conclusiones: Cada equipo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2: Recursos lingüísticos de la lengua española

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto: Los alumnos leerán un texto corto que presente diferentes recursos lingüísticos de la lengua española, como metáforas, comparaciones, etc.


• Comprens