La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Miss Abril Solis
Ubicación curricular
Contenido La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora fichas informativas en inglés, sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Inglés - Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo de la clase (PDA): Elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Que los alumnos se identifiquen con el idioma inglés y tengan un acercamiento a su cultura y forma de vida.
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo inicial y revisión de la lección anterior.
- Presentación del tema: "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa".
- Explicación del objetivo de la clase: elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa.
- Contextualización del tema: mostrar imágenes y vídeos breves que representen diferentes aspectos de la cultura de países de habla inglesa.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de un país de habla inglesa a cada grupo (por ejemplo, Estados Unidos, Reino Unido, Australia, Canadá, etc.).
- Los grupos realizarán una investigación en línea sobre el país asignado, centrándose en aspectos como acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones y costumbres.
- Cada grupo debe recopilar la información relevante en inglés y organizarla en fichas informativas.
Cierre (10 minutos):
- Los grupos compartirán brevemente la información que han recopilado sobre su país de habla inglesa.
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la cultura y forma de vida de los pueblos de habla inglesa.