Educación integral en sexualidad
Lucero Heenandez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Tema: Intercambio de experiencias sobre sensaciones de placer y displacer en la interacción, argumentación de causas y prevención de situaciones de riesgo, y prácticas seguras.
Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Reconocer y expresar las emociones.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas (45 minutos)
- Presentación del tema de educación integral en sexualidad y explicación del objetivo de la clase.
- Dialogo con los alumnos sobre el concepto de placer y displacer en la interacción.
- Establecimiento de normas y valores para un ambiente de respeto y seguridad en la clase.
Sesión 2: Sensaciones de placer y displacer (45 minutos)
- Realización de actividades grupales y juegos de roles para identificar situaciones de placer y displacer en la interacción.
- Discusión y reflexión sobre las causas que pueden generar estas sensaciones.
- Identificación de situaciones de riesgo y prácticas seguras para prevenir consecuencias negativas.
Sesión 3: Intercambio de experiencias (45 minutos)
- Organización de grupos pequeños para que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con sensaciones de placer o displacer en la interacción.
- Dialogo y reflexión grupal sobre las experiencias compartidas, argumentando las causas y analizando las prácticas seguras.
Sesión 4: Prevención de sit