Cuidemos nuestra escuela

Plan de clase

Sesión 1: Cuidemos nuestra escuela
Duración: 45 minutos

Objetivo: Describir algunos cambios y continuidades de su entorno, y ubicarse espacialmente a través de croquis y mapas.

Actividad inicial (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: los alumnos se saludan en diferentes lenguas y culturas presentes en el aula.


• Actividad de motivación: se muestra una imagen de la escuela antes y después de una remodelación. Se les pregunta a los alumnos qué cambios pueden identificar en la imagen y cómo creen que afectaron a la vida en la escuela.

Actividades de desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: se plantea a los alumnos el problema "Cuidemos nuestra escuela". Se les explica que la escuela está sufriendo algunos cambios y que es necesario cuidarla y mantenerla en buen estado. Se les cuestiona sobre qué cambios han notado en la escuela en los últimos años y cómo creen que han afectado la vida en ella.


• Trabajo en grupos: se dividen a los alumnos en grupos y se les asigna la tarea de identificar algunos cambios y continuidades en su entorno escolar. Se les proporciona material como fotografías antiguas y actuales, planos de la escuela, y se les instruye para que realicen croquis y mapas del entorno escolar.


• Elaboración de croquis y mapas: los alumnos elaboran los croquis y mapas utilizando los materiales proporcionados. Se les anima a ser creativos y detallados en sus representaciones.


• Presentación y discusión: cada grupo presenta sus croquis y mapas al resto del grupo. Se promueve la discusión sobre los cambios y continuidades identificados, así como los posibles impactos en la vida escolar.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión: se les pide a los alumnos que reflex