Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
RAFAEL ORTIZ LAUREL
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema y generar curiosidad en los alumnos.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la sesión.
- Realizar una breve actividad de motivación, como mostrar imágenes de diferentes órganos del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué función creen que cumple cada uno.
Indagación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Entregar a cada grupo una serie de preguntas relacionadas con el tema y pedirles que investiguen en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para responderlas.
- Las preguntas podrían ser: ¿Qué es el sistema nervioso y cuál es su función principal? ¿Qué es el sistema endocrino y cuál es su función principal? ¿Cómo se comunican estos sistemas? ¿Qué son las hormonas y cuál es su papel en la coordinación del cuerpo humano?
Puesta en común (20 minutos):
- Cada grupo comparte sus respuestas y se genera una discusión en conjunto.
- El profesor realiza aclaraciones y complementa la información que los alumnos hayan omitido o malinterpretado.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Profundizar en el tema y relacionarlo con problemáticas sociales.
Desarrollo:
- Recapitul