Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Juan Reyes
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA):
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realizar una actividad introductoria para captar la atención de los alumnos, como una breve dinámica o pregunta relacionada con el tema.

  • Exponer el objetivo de la clase y su importancia para el aprendizaje de Tecnología.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


Fase 2: Desarrollo



  • Presentar a los alumnos diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos relacionados con intereses y necesidades de diversas sociedades.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan manipular y experimentar con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Establecer grupos de trabajo y asignarles un tipo de herramienta, máquina o instrumento para que investiguen y elaboren un informe sobre su función y procesos de cambio técnico a lo largo de la historia.

  • Promover el trabajo interdisciplinar incorporando el problema de la prevención de adicciones. Los alumnos deberán investigar cómo el uso de ciertas herramientas, máquinas e instrumentos puede contribuir a prevenir adicciones y promov