Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
maribel sanchez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Objetivo de la clase: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Integrar conceptos y conocimientos de las ciencias sociales, historia y ética.
Duración total: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- El profesor dará la bienvenida a los alumnos y presentará el tema de la clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
- El profesor realizará una breve introducción sobre la importancia de la democracia como sistema político y sus principios fundamentales.
- El profesor presentará el problema central: "La democracia como organización" y explicará que los alumnos deberán trabajar en grupos para encontrar soluciones y reflexionar sobre el tema.
Desarrollo:
- Los alumnos se organizarán en grupos y recibirán una serie de preguntas y desafíos relacionados con el problema central.
- Los grupos deberán investigar y analizar las preguntas, y buscar información relevante sobre la cultura democrática y sus valores.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y debatir en clase, fomentando la participación activa y el pensamiento crítico.
- El profesor guiará el debate, asegurándose de que se aborden los principios y valores esenciales de la democracia, como la igualdad, la libertad, la justicia, el respeto a los derechos humanos, entre otros.
Cierre:
- El profesor resumirá los principales puntos discutidos y reforzará la importancia