La democracia como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: La democracia como forma de gobierno y de vida

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación y colaboración en la discusión de valores democráticos.


2. Mapa conceptual sobre los principios y valores de la democracia.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema anterior trabajado.


• Realizar una dinámica de presentación en la cual cada alumno comparta un valor que considera importante en una sociedad democrática.

Desarrollo (35 minutos):

• Presentar el problema: "La democracia como organización".


• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo el caso de estudio: "La situación de una escuela en la cual no se fomenta la participación democrática en la toma de decisiones".


• Cada grupo deberá analizar el caso y identificar los problemas que impiden la participación democrática en la escuela.


• Los alumnos deberán buscar soluciones y proponer medidas para promover una cultura democrática en la escuela.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al final de la sesión.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los grupos compartan sus propuestas para promover una cultura democrática en la escuela.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la participación activa