Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: 3º de secundaria

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de educación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema a través de un video o una breve historia relacionada con la importancia de los materiales en la comunidad y su impacto en el entorno.


2. Realización de preguntas de reflexión para activar el conocimiento previo de los alumnos: ¿Qué materiales utilizamos diariamente?, ¿Qué procesos técnicos se utilizan para producir esos materiales?, ¿Cómo afectan esos materiales al entorno?, ¿Por qué es importante manejar adecuadamente los materiales?

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignación de una problemática relacionada con los materiales y su impacto en la comunidad.


3. Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada y buscar alternativas para solucionarla, considerando los principios del desarrollo sustentable.


4. Implementación de las alternativas encontradas a través de acciones concretas en la comunidad. Por ejemplo, realizar una campaña de reciclaje en la escuela o en el barrio, organizar charlas sobre el uso adecuado de los materiales, entre otros.


5. Durante el desarrollo de la actividad, los alumnos deberán registrar su proceso y resultados en un diario de aprendizaje.

Cierre (10