Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Eliminación de la discriminación entre los estudiantes.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación que permitan evaluar el análisis de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en relación con la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una dinámica de grupo donde los estudiantes compartan sus ideas y experiencias acerca de la discriminación en el aula.
Desarrollo: Realizar una lectura en voz alta sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida. Posteriormente, en grupos pequeños, los estudiantes deberán identificar y discutir los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.
Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Reflexión final sobre la relación entre los factores identificados y la calidad de vida.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los factores identificados en la sesión anterior. Introducción de la problem