Educación integral en sexualidad

Andrea Mondragon
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad


Objetivo: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la educación integral en sexualidad
Duración: 45 minutos



  • Inicio: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la educación integral en sexualidad.

  • Desarrollo: Se presentará una breve explicación sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y cómo puede ayudar a los alumnos a tomar decisiones seguras y responsables.

  • Actividad principal: Se realizará una dinámica de role-playing en la que los alumnos representarán situaciones cotidianas donde se puedan presentar decisiones relacionadas con la sexualidad y la importancia de salvaguardar su integridad. Se realizará en grupos pequeños y se les proporcionará una guía de preguntas para orientar la discusión.

  • Cierre: Se realizará una puesta en común de las situaciones representadas por los grupos y se enfatizará la importancia de tomar decisiones basadas en el cuidado de su integridad.


Sesión 2: Comprender la prevención de embarazo a temprana edad
Duración: 45 minutos



  • Inicio: Se realizará una recapitulación de la sesión anterior, resumiendo las ideas principales y destacando la importancia de tomar decisiones informadas y responsables.

  • Desarrollo: Se realizará una presentación audiovisual sobre los riesgos y consecuencias del embarazo a temprana edad, adaptada a su nivel de comprensión.

  • Actividad principal: Se organizará una actividad de debate en la que los alumnos discutirán en