El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los estudiantes carecen de habilidades para el desarrollo de la autoestima, autorregulación, autocuidado y asertividad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre el tema y cuáles son sus dudas e inquietudes.


• Explicación de la problemática a abordar: la falta de habilidades para el desarrollo de la autoestima, autorregulación, autocuidado y asertividad.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos promover la autoestima, autorregulación, autocuidado y asertividad para prevenir el consumo de drogas?

Fase 2: Desarrollo

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de material de consulta sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Investigación en grupo para indagar sobre cómo se relaciona el desarrollo de la autoestima, autorregulación, autocuidado y asertividad con la prevención del consumo de drogas.


• Elaboración de un informe o presentación que resuma los hallazgos del grupo y proponga estrategias para promover las habilidades mencionadas.


• Presentación de los informes o presentaciones por parte de cada gr