Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en 3º de Secundaria - Matemáticas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Uso de trinomios cuadrados perfectos por factorización

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo principal (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con los trinomios cuadrados perfectos por factorización.


• Realizar una actividad diagnóstica para identificar el nivel de conocimiento previo de los estudiantes sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

Fase de Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Introducir la forma general de las ecuaciones cuadráticas (Ax2+Bx+C=0) y cómo identificar los valores de A, B y C.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo resolverlas por factorización.


• Realizar ejercicios prácticos con los estudiantes, donde resuelvan ecuaciones cuadráticas utilizando la técnica de factorización.

Fase de Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de resolver ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, que consistan en resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la técnica de factorización.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Revisar las tareas asignadas y resolver dudas que hayan surgido.


• Recordar brevemente la técnica de factorización y cómo aplicarla en la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Fase de Desarrollo:

• Presentar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas y explicar cómo utilizarla.


• Mostrar eje