Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLAN DE CLASE

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El bajo aprovechamiento escolar, la comprensión lectora y el pensamiento matemático.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las aportaciones científicas y tecnológicas estudiadas.


2. Elaboración de un mapa conceptual sobre los hitos del conocimiento científico y tecnológico.

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo han contribuido los hitos del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de hito en el ámbito científico y tecnológico.


• Trabajo en grupos: Alumnos investigarán en fuentes de consulta orales y escritas sobre los hitos más importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.


• Registro de la información obtenida y elaboración de una lista con los hitos más destacados.

Cierre:

• Puesta en común de los hitos investigados por cada grupo.


• Refle