Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y presentar el tema de la clase: Valoración de la biodiversidad y su importancia.


• Preguntar a los alumnos si conocen qué es la biodiversidad y si saben por qué es importante.

Actividad 1 - Observación y reflexión (15 minutos):

• Proyectar imágenes de diferentes especies de plantas y animales en peligro de extinción.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y reflexionen sobre por qué creen que estas especies están en peligro de extinción.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Actividad 2 - Investigación guiada (20 minutos):

• Repartir hojas de trabajo con preguntas sobre la biodiversidad y su desaparición.


• Pedir a los alumnos que investiguen en libros, internet o recursos disponibles en el aula para responder las preguntas.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante la investigación.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas por los alumnos.


• Plantear preguntas de reflexión, como por ejemplo: ¿por qué creen que es importante conservar la biodiversidad? ¿qué acciones sustentables podríamos llevar a cabo para protegerla?

Sesión 2:

Actividad 1 - Presentación de casos reales (15 minutos):

• Mostrar a los alumnos ejemplos de casos reales de desaparición de biodiversidad, como la