Introducción al tema y lectura de textos informativos

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje:
El alumno leerá textos informativos y reflexionará sobre su organización, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.

Sesión 1: Introducción al tema y lectura de textos informativos (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos informativos.


• Explicación de los objetivos de la clase y del proyecto comunitario.

2. Actividad de prelectura (10 minutos):

• Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos sobre temas de interés colectivo e individual.


• Comentarán sus ideas en plenaria y se elegirá un tema de interés para el proyecto comunitario.

3. Lectura de textos informativos (20 minutos):

• El profesor proporcionará a los alumnos textos informativos sobre el tema elegido.


• Los alumnos leerán los textos de manera individual y subrayarán las ideas principales.

4. Reflexión sobre la organización de los textos (10 minutos):

• En plenaria, los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo están organizados los textos y qué elementos identificaron como importantes.

Sesión 2: Producción de textos informativos y estudio de conectores (45 minutos)

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):

• Se hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

2. Producción de textos informativos (25 minutos):

• Los alumnos, en grupos, seleccionarán subtemas relacionados con el tema del proyecto comunitario.


• Cada grupo escribirá un texto informativo sobre su subtema, organizándolo de manera clara y coherente.

3. Presentación de los textos (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus textos con el resto de la cla