Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
ELIZABETH Ch.- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo PDA: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: En la escuela acuden alumnos migrantes y algunos alumnos se burlan de su acento, características físicas o de su forma de comportarse.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Planteamiento del problema: La discriminación hacia los alumnos migrantes.
- Preguntas generadoras: ¿Qué es la discriminación? ¿Cómo afecta a las personas? ¿Qué derechos humanos se ven vulnerados en este caso?
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Análisis de casos de discriminación hacia migrantes.
- Discusión en grupos sobre las posibles consecuencias de la discriminación y cómo afecta la igualdad y el bienestar colectivo.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de respetar la dignidad humana y la igualdad.
- Tarea: Elaborar un cartel o infografía sobre los derechos humanos y la no discriminación.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los carteles o infografías elaborados por los alumnos.
- Reflexión grupal sobre la import