Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Juan Pablo Piña
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Atención al problema interdisciplinar: Ninguno.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión y aplicación de fórmulas algebraicas.

  2. Resolución de problemas que evalúen la capacidad de los alumnos para calcular el valor de una variable en función de las otras.


Planeación de clase:


Sesión 1
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Motivación: Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para calcular el área de diferentes figuras geométricas utilizando fórmulas dadas.


Fase de desarrollo:



  • Exposición del docente sobre la representación algebraica de áreas de figuras geométricas con ejemplos prácticos.

  • Trabajo en parejas: Los estudiantes deberán resolver ejercicios de representación algebraica de áreas de figuras geométricas utilizando las fórmulas correspondientes.

  • Puesta en común: Los alumnos expondrán sus resultados y se discutirán las diferentes estrategias utilizadas.


Fase de cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Actividad de cierre: Los alumnos realizarán una pequeña evaluación formativa en la que deberán calcular el área de diferentes figuras geométricas utilizando la represe