Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)

• Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en la localidad y en el mundo.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar, respetar y proteger la biodiversidad de manera sustentable?


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad.


• Cada grupo deberá elegir una forma de cuidado de la biodiversidad para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y presentación (45 minutos)

• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre las diferentes formas de cuidado de la biodiversidad.


• Cada grupo deberá exponer los beneficios y desafíos de la forma de cuidado que investigaron.


• Fomentar el debate entre los grupos para analizar críticamente las diferentes formas de cuidado.

Sesión 3: Acciones sustentables (45 minutos)

• Introducir el concepto de acciones sustentables y su relación con la biodiversidad.


• En grupos, los estudiantes deberán identificar acciones sustentables que puedan llevar a cabo en su localidad para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad.


• Cada grupo deberá diseñar un plan de acción que incluya estrategias y actividades específicas.


• Los grupos presentarán su