La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Problema a atender: Grupo de primer grado conformado por 20 alumnos sin acceso a TIC´s en su hogar y escuela, con rezago en lecto-escritura.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre las placas tectónicas y sus movimientos.


• Mostrar imágenes y videos para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre las placas tectónicas, sus movimientos y cómo afectan al relieve de la superficie terrestre.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen una maqueta de placas tectónicas para comprender mejor los diferentes tipos de movimientos y sus consecuencias en el relieve.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la actividad y resolver dudas.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre la sismicidad y el vulcanismo en su región o país.


• Motivar a los alumnos a compartir lo aprendido en la próxima clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Dar la oportunidad a los alumnos de compartir lo que investig