Construcción del proyecto de vida
Astrid Denisse Zetina- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de establecer metas y objetivos personales.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
b. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de tener metas y objetivos en la vida.Desarrollo (30 minutos)
a. Presentación del tema: ¿Qué es un proyecto de vida?
b. Realizar una lluvia de ideas sobre las metas y objetivos que los alumnos tienen para su vida.
c. Explicar la importancia de establecer metas a corto, mediano y largo plazo.
d. Realizar una actividad grupal donde los alumnos elaboren una lista de metas y objetivos que les gustaría alcanzar en diferentes aspectos de su vida (personal, académico, familiar, etc.).
e. Reflexión grupal sobre cómo alcanzar esas metas y qué recursos necesitarían.Cierre (5 minutos)
a. Realizar una breve conclusión de la sesión y reforzar la importancia de establecer metas y objetivos en la vida.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre los intereses y habilidades propias para la construcción del proyecto de vida.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Repaso de la sesión anterior y establecimiento de normas de convivencia.Desarrollo (30 minutos)
a. Presentación del tema: ¿Cómo identificar nuestros intereses y habilidades?
b. Realizar una di