Educación Socioemocional / Tutoría

Gabriela Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Comprensión lectora


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.

  3. Presentar un video corto que muestre diferentes situaciones en las que los sentimientos influyen en las decisiones que tomamos.


Fase de desarrollo:



  1. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un texto relacionado con el tema de los sentimientos y la toma de decisiones.

  2. Pedir a los grupos que realicen una lectura comprensiva del texto, identificando las ideas principales y subrayando las palabras o frases que consideren relevantes.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre el contenido del texto, compartiendo las ideas principales encontradas y debatiendo sobre las posibles influencias de los sentimientos en las decisiones que tomamos.


Fase de cierre:



  1. Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.

  2. Plantear preguntas reflexivas para que los alumnos relacionen el tema de los sentimientos con situaciones de su vida cotidiana y cómo influyen en sus decisiones.

  3. Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en escribir un ensayo breve sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.


Sesión 2:


Fase