Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros. Además, utilizará su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "se les dificulta la escritura de su nombre propio" mediante actividades de lengua materna, matemáticas y arte.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos la problemática de no poder escribir correctamente su nombre propio.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de saber escribir su nombre y situaciones en las que lo utilizan en su vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de lengua materna: Realizar ejercicios de reconocimiento de las letras del abecedario y su correspondencia con los sonidos.


• Juegos de asociación entre las letras y los sonidos para familiarizar a los alumnos con las letras de su nombre.

Sesión 3:

• Actividad de matemáticas: Realizar actividades de reconocimiento de los números y su correspondencia con la cantidad.


• Contar las letras del nombre propio y relacionarlas con la cantidad de sonidos que tiene.

Sesión 4:

• Actividad de arte: Realizar una actividad de caligrafía donde los alumnos practiquen la escritura de su nombre utilizando diferentes materiales como lápices, pinceles y tizas.


• Realizar un juego de identificación de nombres, donde los alumnos deben buscar su nombre entre una serie de tarjetas con diferentes nombres escritos.

Sesión 5:

• Actividad de evaluación: Los alumnos de