Capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas

Objetivo PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Adicciones

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción y sensibilización

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de las adicciones.


• Actividad de sensibilización: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones relacionadas con adicciones y sus consecuencias.


• Reflexión grupal sobre las situaciones representadas y las posibles soluciones.


• Cierre de la sesión: Lista de preguntas que los alumnos deberán investigar para la siguiente sesión.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades motoras

• Repaso de la sesión anterior e intercambio de respuestas a las preguntas investigadas.


• Explicación teórica sobre las habilidades motrices fundamentales (equilibrio, coordinación, fuerza, etc.).


• Actividad práctica: Estaciones de habilidades motrices, donde los alumnos pondrán en práctica diferentes ejercicios para desarrollar sus capacidades.


• Cierre de la sesión: Reflexión individual sobre las habilidades desarrolladas y su importancia para prevenir adicciones.

Sesión 3: Trabajo en equipo y cooperación

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de las habilidades motrices para prevenir adicciones.


• Actividad de trabajo en equipo: Juego cooperativo donde los alumnos deberán resolver retos utilizando sus habilidades motr