Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo:
PDA: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
PDA interdisciplinar: Fortalecer la lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, en distintas direcciones y con velocidades derecha izquierda, cerca lejos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Diálogo sobre la importancia de moverse y explorar diferentes direcciones y velocidades.


• Actividad de calentamiento: Juego de estatuas musicales, donde los alumnos deberán moverse siguiendo las indicaciones del profesor/a.


• Actividad principal: Creación de un mapa de la escuela en el piso con cinta adhesiva, donde los alumnos deberán desplazarse siguiendo las indicaciones del profesor/a utilizando diferentes velocidades y direcciones. Se enfatizará en fortalecer la lateralidad.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y sensaciones durante la actividad.

Sesión 2:

• Repaso del tema y de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de seguir al líder, donde los alumnos deberán imitar los movimientos del profesor/a.


• Actividad principal: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán una serie de desplazamientos siguiendo las indicac