La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA):
Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:
I. Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Anotar las ideas en el pizarrón.

II. Desarrollo: (30 minutos)

• Introducción al tema: Explicar brevemente lo que implica la diversidad lingüística y las diferentes formas de expresión en diferentes culturas y países.


• Presentación de textos y medios de comunicación: Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de textos y medios de comunicación que reflejen la diversidad lingüística, como canciones, poemas, cuentos, noticias, etc. Los textos deben estar en inglés y representar diferentes culturas y países.


• Análisis de los textos: En grupos, los alumnos analizarán los textos y medios de comunicación, identificando las características de cada uno y cómo reflejan la diversidad lingüística y las formas de expresión en diferentes culturas y países.


• Discusión en plenaria: Cada grupo compartirá su análisis y se abrirá una discusión en plenaria sobre la importancia de la diversidad lingüística y el valor de las diferentes formas de expresión en México y el mundo.

III. Cierre: (10 minutos)

• Reflexión individual: Los alumnos llenarán un cuestionario reflexivo donde escribirán sobre lo que han aprendido en la clase, sus