Introducción al tema y análisis de textos autobiográficos

Mina Quintana
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe la narración de los hechos autobiográficos, haciendo uso de comas, puntos y seguido, puntos y aparte y dos puntos, para dar claridad y orden a las ideas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos autobiográficos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar las características de los textos autobiográficos, así como la correcta utilización de puntos, comas, punto y seguido y punto y aparte.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de la escritura autobiográfica.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Presentación de textos autobiográficos (15 minutos)



    • Proyectar en pantalla ejemplos de textos autobiográficos.

    • Leer en voz alta uno de los textos y pedir a los alumnos que identifiquen las características propias de este tipo de texto.



  3. Análisis de los textos (20 minutos)



    • En parejas, los alumnos analizarán los textos presentados y discutirán las características que identificaron.

    • Realizar una puesta en común y registrar en el pizarrón las características mencionadas.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos)



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar correctamente los signos de puntuación en la escritura autobiográfica.

    • Recordar el objetivo de la clase y la importancia de mantener claridad y orden en las ideas.




Sesión 2: Ejercicios prácticos de escritura autobiográfica
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior en la escritura de sus propios textos autobiográficos.


Actividades:



  1. Actividad introductoria (5 minutos)



    • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.



  2. Ejercicios de escritura autobiográfica (30 minutos)



    • Dar a los alumnos una serie de