Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Gaby M- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Tecnología y Ciencias de la salud
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria y cómo nos ayudan a solucionar problemas. Relacionarlo con el campo de la tecnología y la salud.
Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos relacionados con el sector salud y pedir a los alumnos que identifiquen su función.
Breve introducción al aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos qué es el aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase. Destacar la importancia de poner en práctica los conocimientos adquiridos para ayudar a los demás.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Presentación de herramientas en el sector salud: Mostrar a los alumnos diferentes herramientas utilizadas en el sector salud, como estetoscopios, termómetros, jeringas, entre otros. Explicar su función y cómo ayudan a los profesionales de la salud a diagnosticar y tratar enfermedades.
Actividad práctica en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta específica. Pedirles que investiguen sobre su funcionamiento, beneficios y limitaciones. También deberán analizar cómo esa herramienta ayuda a los profesi