Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Monica SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemas a atender de manera interdisciplinar: Falta de habilidad en lectoescritura y comprensión lectora y falta de identidad en los símbolos patrios.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Introducción al problema interdisciplinar relacionado a la falta de habilidad en lectoescritura y comprensión lectora: Presentar una situación problemática donde se evidencie la importancia de estos aspectos en la defensa de los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de lectura relacionado a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Los alumnos deberán leer y analizar el material, identificando los derechos humanos más relevantes y las situaciones problemáticas en las que se ven vulnerados.

  • Cada grupo deberá elaborar un resumen de la lectura y preparar una presentación para el debate posterior.


Cierre:



  • Debate grupal: Cada grupo presentará su resumen y compartirá las situaciones problemáticas encontradas en la lectura.

  • Se fomentará el intercambio de ideas y se promoverá la ref