Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
JOSE JUAN HERNANDEZ- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo (PDA): Diseñar de manera consensuada, estrategias de organización ante diferentes situaciones que impliquen cambios que pueden generar resistencia, para la prevención de problemas y satisfacción de necesidades, así como el aprovechamiento responsable y sostenible de recursos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: La comunidad como adquisición para el aprendizaje y el bienestar de las niñas y niños.
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la secuencia didáctica y el concepto de comunidad. Promover la reflexión sobre la importancia de la comunidad para el bienestar de las personas.
Dinámica de integración: Realizar una dinámica grupal para fomentar la integración y la cohesión del grupo.
Actividad inicial: Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre las necesidades que tienen como individuos y como miembros de una comunidad.
Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación hipotética que implique un cambio en la comunidad. Cada grupo deberá discutir la situación y proponer estrategias de organización para prevenir problemas y satisfacer las necesidades de la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Exposición de ideas: Cada grupo expondrá sus propuestas de estrategias de organización ante las situaciones planteadas. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.
Debate: Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y argumentar sobre las propuestas presentad