Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

MARIELA QUINTERO
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo PDA: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Los alumnos no saben la herramienta tan importante que es el internet. Muchos de ellos son de escasos recursos.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos antes de comenzar la unidad y 2) Presentación oral o escrita sobre la influencia de una cultura específica en alguno de los ámbitos mencionados.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico".

  • Breve explicación sobre el enfoque de la unidad: pensamiento crítico y apropiación de las culturas.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre distintos ámbitos en los que se han realizado avances científicos y tecnológicos.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de hitos científicos y tecnológicos nacionales e internacionales en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los aportes científicos y tecnológicos que utilizan en su vida diaria.

  • Discusión