Introducción a la biodiversidad y su importancia

Cruz Márquez Carlos
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior (si aplica).

    • Presentación del tema: "Valoración de la biodiversidad".



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exposición breve sobre qué es la biodiversidad y su importancia.

    • Presentación de ejemplos de biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que pueden contribuir a la valoración de la biodiversidad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida humana y de las demás especies.

    • Asignación de una tarea: investigar y escribir un breve ensayo sobre la importancia de la biodiversidad en la comunidad.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: El problema del agua en la comunidad y su relación con la biodiversidad


Objetivo: Comprender la relación entre el problema del agua en la comunidad y la biodiversidad, identificando acciones sustentables para su conservación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación del problema del agua en la comunidad y su impacto en la biodiversidad.

    • Discusión en grupos pequeños sobre posibles s