Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Yazmin Medina
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Pregunta motivadora: ¿Alguna vez te has preguntado cómo funciona nuestro sistema digestivo?

  • Breve explicación de la importancia del sistema digestivo para la salud y el bienestar.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Actividad de indagación:



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Cada grupo recibirá una lámina con una ilustración del sistema digestivo y una serie de preguntas guía.

    • Los alumnos deberán observar la ilustración y discutir en grupo las respuestas a las preguntas guía.

    • Fomentar la investigación y el intercambio de ideas entre los alumnos.



  2. Puesta en común y explicación del sistema digestivo:



    • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

    • El docente guiará la explicación del sistema digestivo, destacando los órganos principales y su función en el proceso de digestión.

    • Se hará énfasis en la relación del sistema digestivo con el sistema circulatorio y la importancia de los nutrientes para el funcionamiento del cuerpo.



  3. Repres