Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Introducción:

• Presentar el problema: "¿Cómo podemos reconocer lo que sentimos, aceptar nuestras emociones y aprender de ellas para mejorar nuestra convivencia y autocuidado?"


• Explicar la importancia de reconocer y aceptar las emociones para el bienestar personal y la convivencia con los demás.


• Motivar la reflexión sobre los factores que influyen en el estado de ánimo y cómo estos afectan nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una situación cotidiana en la que se presenten diferentes emociones.


• Los equipos deberán identificar y discutir las emociones presentes en la situación asignada, así como los factores que influyen en el estado de ánimo de los personajes involucrados.


• Cada equipo deberá buscar soluciones para que los personajes aprendan a reconocer y aceptar sus emociones, así como mejorar su convivencia y autocuidado.


• Cada equipo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las soluciones presentadas y la importancia de reconocer y aceptar las emociones para el bienestar y la convivencia.


• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos expresen cómo se sienten en ese momento y qué han aprendido sobre los afectos y su influencia en el bienestar.

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