La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Objetivo (PDA): Comprender que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realizar propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde diferentes asignaturas como Lengua, Ciencias Sociales y Ética.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema mediante una pregunta problematizadora: "¿Por qué es importante resolver los conflictos de manera pacífica en el salón de clases?"


• Actividad 1: Los estudiantes formarán grupos para discutir y compartir situaciones de falta de respeto que hayan presenciado o experimentado en el salón de clases. Cada grupo deberá seleccionar una situación para analizarla en profundidad.


• Actividad 2: Los grupos presentarán las situaciones seleccionadas y explicarán las posibles causas y consecuencias de cada una. Se promoverá el diálogo y la reflexión en torno a la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación dialógica y la empatía para resolver conflictos sin violencia.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio de la se