Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Violeta Romero
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Grado: Secundaria 2º
Materia: Tecnología


Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema a abordar: Dificultad para identificar las necesidades al establecer un plan de acción y sus posibles soluciones.


Enfoque interdisciplinario: Incorporar elementos de otras asignaturas (como Matemáticas, Ciencias Sociales y Lenguaje) para abordar el problema desde diferentes perspectivas.


Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Promover el respeto y valoración de la diversidad cultural y fomentar el análisis reflexivo de los problemas y las soluciones propuestas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de evaluación del proceso de planificación y organización de acciones para la resolución de problemas.

  2. Rúbrica de evaluación de la presentación de alternativas de solución.


PLANEACIÓN DE CLASE


Sesión 1: Introducción al problema (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema: "Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".

  • Planteamiento del problema: "Tenemos dificultad para identificar las necesidades al establecer un plan de acción y sus posibles soluciones".

  • Lluvia de ideas sobre el problema y las posibles causas.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo (preferiblemente mixtos y heterogéneos).

  • Investigación en equipo sobre la importancia del pensamiento estratégico y