Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos desconocen el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. El docente dará la bienvenida a los alumnos y les recordará el objetivo de la sesión: promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


2. El docente planteará una pregunta generadora relacionada con el tema: "¿Cómo influyen nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en nuestras decisiones y en nuestras relaciones con los demás?"


3. Los alumnos reflexionarán individualmente sobre la pregunta y compartirán sus ideas en parejas o pequeños grupos.


4. Se realizará una puesta en común de las ideas compartidas, fomentando la participación de todos los estudiantes.

Desarrollo:

1. El docente presentará ejemplos de situaciones cotidianas en las que las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden influir en la toma de decisiones y en las relaciones interpersonales.


2. Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una situación específica para analizar y discutir en relación a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


3. Cada grupo deberá identificar las posibles formas de ser, pensar, actua