Fomentando la cultura de paz: Estableciendo acuerdos de convivencia para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Título: Fomentando la cultura de paz: Estableciendo acuerdos de convivencia para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo: Establecer acuerdos de convivencia en el salón y la escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Uso del reglamento escolar en el aula y fuera de ella.

Enfoque de inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, se adaptarán las actividades según las necesidades y capacidades de cada niño, y se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se mostrará un video breve sobre la importancia de la paz y la convivencia pacífica.


2. Diálogo en grupo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre la paz y cómo se sienten cuando hay conflictos.


3. Juego de roles: Los alumnos participarán en un juego de roles en el que representarán diferentes situaciones de conflicto y deberán buscar soluciones pacíficas.


4. Elaboración de un cartel: En grupos pequeños, los alumnos crearán un cartel que muestre diferentes formas de promover la paz y la convivencia en el salón de clases.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Conocer y comprender el reglamento escolar como una herramienta para la convivencia y el respeto.

Actividades:

1. Lectura del reglamento escolar: Se leerá el reglamento escolar en voz alta y se explicarán los puntos más importantes.


2. Debate en grupo: Se abrirá