Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una actividad de rompehielos para crear un ambiente de confianza y respeto mutuo.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el bienestar personal y social.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos cada sesión)

Sesión 1: "Conociéndonos a través de la lectura"

• Introducción al tema de la comprensión lectora y su importancia en el desarrollo personal.


• Lectura en clase de un texto corto relacionado con formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de preguntas de comprensión lectora para fomentar la reflexión y el análisis del texto.


• Trabajo en parejas: los alumnos discutirán sus respuestas y llegarán a un consenso sobre el mensaje del texto.


• Puesta en común de las respuestas y reflexiones en grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2: "Valores de respeto y tolerancia mutua"

• Conversación sobre la importancia del respeto y la tolerancia en las relaciones interpersonales.


• Elaboración de una lista de valores relacionados con el respeto y la tolerancia mutua.


• Formación de equipos y asignación de un valor a cada equipo.


• Investigación en internet o en la biblioteca sobre el valor a